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那我们坐电瓶车来幼儿园的时候应该怎么保护小脚丫呢?(脚分开)穿合适的鞋袜。教师:我还听到有的小朋友说呀,我们要穿上合适的袜子、鞋子来保护小脚丫不受伤、不着凉。那赶紧穿上我们的袜子,小脚丫又要去旅行啦! (四)结束活动活动延伸领域渗透:美术活动《小脚丫印画》。
可以等孩子都走完之后再集体回忆讨论。自主学习的环节反而限制了孩子的思维,我把小脚丫的功能归纳为:跑、跳、踢、跺、走,但我应该给孩子更多自己回忆的机会,相信孩子会给出更多令人惊喜的答案。最后的结束环节教师无话可说,可以借助怎样穿袜子的儿歌,帮助小班幼儿学会穿袜子。
1、幼师语言活动小班教案篇1 活动目标:让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色,要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
2、小班安全教育教案篇1 活动目标: 了解生活中的安全注意事项。 学习迷路时可以***取的自救方法。 活动准备: 幼儿用书、布偶、自制的安全胸章数枚、幼儿数量相等的自制叉牌。 活动过程: 教师请幼儿手拿叉牌,教师讲述故事。 教师出示布偶,告诉幼儿:今天要讲的故事,是关于小朋友鲁鲁(布偶)的故事。
3、小班教案 篇1 活动目标: 巩固故事内容和各角色之间的对话。 能大胆的用肢体动作和语言表现故事中的角色,体验表演游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
4、幼儿园小班教案 篇1 内容与指导活动准备: 字卡,挂图,书本人手一本. 活动目标: 愿意阅读图书,初步了解关于图书的常识. 初步感受诗歌中表现出的朋友的友情. 初步认识重点字词:小黄狗.小朋友. 活动过程: 师生互相问候,走线,走线放音乐,一只哈巴狗,幼儿和教师一起做律动(学做小狗的动作)。
5、小班活动教案1 活动目标 在快乐、有趣的水上游戏,活动中进一步熟悉水性,练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 通过在水上进行队行变形及动作的展示,能大胆表现自己水上活动的能力,增强自己的自信心。
1、球球旅行记游戏简介在游戏中玩家将会与其他的玩家在同一赛场中进行竞速挑战,争夺第一名的桂冠;游戏中将会为玩家提供超多的障碍物,玩家需要通过反应快速地避让才不会失败;玩家在游戏中还能够移动到加速带上,将会为玩家提供短暂的加速,轻松到前列。
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